2020-2025 годы:

Первый этап (ноябрь-декабрь 2019)-аналитико-проектировочный:

-Проблемно-ориентированный анализ результатов образовательной деятельности в 2016-2019 уч. гг;

-Разработка направлений приведения образовательной системы школы в соответствие с задачами программы развития на 2020-2025 гг.

Второй этап (январь 2020-декабрь 2024 учебный годы)-реализующий:

- Реализация мероприятий плана действий Программы;

-Нормативно-правовое сопровождение реализации Программы развития;

-Осуществление системы мониторинга реализации Программы, текущий анализ промежуточных результатов.

Третий этап (январь –июль 2025 года)- аналитико-обобщающий:

-Итоговая диагностика реализации основных программных мероприятий;

-Анализ итоговых результатов мониторинга реализации Программы;

-Обобщение позитивного опыта осуществления программных мероприятий;